„Dziecko chce być dobre,
Jeśli nie umie – naucz
Jeśli nie wie – wytłumacz
Jeśli nie może – pomóż.”
Janusz Korczak
Szkoła Podstawowa nr 25 z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi w Poznaniu, to szkoła:
- otwarta dla każdego ucznia i rodzica,
- działająca na rzecz dzieci i młodzieży o obniżonej sprawności intelektualnej
i specjalnych potrzebach edukacyjnych, - inspirująca do rozwoju poprzez mądre towarzyszenie dziecku
z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb ucznia, - działająca w atmosferze spokoju i wspólnego dialogu z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- z atrakcyjną ofertą zajęć edukacyjno – wychowawczych.
Misją szkoły jest wychowanie młodego człowieka do:
– wszechstronnego rozwoju,
– świadomego dokonywania wyborów,
– osiągania sukcesów szkolnych,
– uczestnictwa w życiu publicznym.
Nasza szkoła działa na zasadzie partnerstwa, szacunku i wzajemnej pomocy uczniom
z różnymi dysfunkcjami. Pomaga uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
w zdobywaniu wiedzy, umiejętności oraz przygotowuje do samodzielnego życia
w społeczeństwie.
Jesteśmy szkołą przyjazną, otwartą na potrzeby uczniów niepełnosprawnych. Dbamy
o godność każdego ucznia, zapewniamy akceptację, szacunek i bezpieczeństwo. Tworzymy warunki do wszechstronnego rozwoju ucznia stosownie do jego możliwości. Prowadzimy szeroki zakres działań edukacyjno – terapeutycznych, który pozwala na zdobywanie wiedzy
i umiejętności w miarę możliwości ucznia.
Szkoła stwarza warunki do rozwoju indywidualnych zainteresowań ucznia oraz do uzyskania odpowiedniego wykształcenia. Celem szkoły jest przede wszystkim stworzenie wszystkim dzieciom równych szans edukacyjnych i integracja społeczna w środowisku. Nasza placówka jest miejscem, gdzie stwarza się warunki do nauki dla wszystkich dzieci. Uczniowie zdobywają wiedzę, umiejętności, uczą się motywacji do pracy, rozwijają swoje zainteresowania. Szkoła pomaga również rodzicom w procesie wychowania, wspiera rozwój ich dziecka, dba o jego bezpieczeństwo i zdrowie. Uczymy przestrzegania norm społecznych, szacunku wobec innych oraz wzajemnej tolerancji i akceptacji.
Dążymy do tego, aby w naszej szkole uczeń miał zapewnione jak najlepsze warunki do harmonijnego, wszechstronnego rozwoju osobowości i postaw, które są niezbędne do samodzielnego funkcjonowania w społeczeństwie, w dalszym etapie nauki oraz kształtują wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka.
Wieloletnie doświadczenie pozwala wysoko wykwalifikowanej kadrze dostosować metody
i formy współpracy do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka oraz sukcesywnie małymi krokami wdrażać i realizować wyznaczone cele edukacyjne, wychowawcze na całym etapie rozwoju dziecka podczas nauki.
Baza szkoły jest systematycznie modernizowana i wyposażana, co pomaga efektywnie kształcić i doskonalić umiejętności uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Realizujemy naszą misję w oparciu o szeroką współpracę z rodzicami, instytucjami oraz środowiskiem lokalnym. Dbamy o tradycję szkolną, regionalną i narodową.
OFERTA EDUKACYJNA
- Do klas specjalnych chodzą uczniowie niepełnosprawni intelektualnie, którzy posiadają orzeczenie Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego.
- Na terenie szkoły funkcjonują oddziały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym.
- Klasy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Praca
w nielicznych klasach pozwala na indywidualizację nauczania lepsze poznawanie uczniów. Jest szansą na integrację społeczną, zdobycie wiedzy pod okiem zespołu specjalistów. - Klasy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Praca w małych zespołach opiera się na indywidualnych programach edukacyjno-terapeutycznych. Niewielka liczba uczniów w klasie daje możliwość indywidualnego podejścia do każdego ucznia.Wymagania edukacyjne dostosowane są do możliwości uczniów z uwzględnieniem różnego rodzaju deficytów.
- Podstawą kształcenia uczniów są programy dostosowane do ich możliwości intelektualnych oraz odpowiednio dostosowane różne metody i formy pracy, które zapewniają uczniom wszechstronny rozwój oraz stwarzają możliwość współdziałania z rówieśnikami.
- Każdy uczeń realizuje Indywidualny Program Edukacyjno – Terapeutyczny dostosowany do możliwości psychofizycznych ucznia.
- Proces dydaktyczno-wychowawczy realizowany podczas codziennych zajęć edukacyjnych wspomagany jest według indywidualnych potrzeb zajęciami rewalidacyjnymi.
- Uczniowie otrzymują świadectwo szkoły podstawowej z informacją, że realizowali program dostosowany do ich potrzeb i możliwości na podstawie orzeczenia wydanego przez PPP.
- Wszyscy uczniowie uczestniczą w życiu szkoły. Biorą udział w uroczystościach szkolnych, imprezach, apelach.
- Uczniowie oraz ich rodzice mogą liczyć na wsparcie dyrekcji, nauczycieli, specjalistów, pedagoga i psychologa szkolnego.
- Sale, w których uczą się nasi uczniowie są kolorowe, wesołe, przyjazne, dobrze wyposażone w pomoce dydaktyczne. Do dyspozycji uczniów jest także sala gimnastyczna, pracownia komputerowa, sala integracji sensorycznej, sala doświadczania świata, gabinet EEG Biofeedback, biblioteka szkolna, gabinet logopedyczny, sale rewalidacyjne, świetlica i stołówka, plac zabaw i boisko szkolne.
- Stwarzamy dzieciom możliwość płynnego przejścia poprzez wszystkie etapy edukacyjne. Na każdym etapie edukacyjnym istnieje możliwość jego przedłużenia co najmniej o jeden rok.
- Staramy się, aby nasi uczniowie mogli w sposób atrakcyjny i wartościowy spędzić czas wolny. Charakter zajęć pozalekcyjnych wynika z zainteresowań uczniów.
Oferujemy:
- gimnastykę korekcyjną,
- zajęcia korekcyjno – kompensacyjne,
- zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze,
- korektę wad mowy,
- terapię pedagogiczną,
- integrację sensoryczną,
- terapię ręki,
- socjoterapię,
- biblioterapię,
- muzykoterapię,
- terapię EEG Biofeedback,
- zajęcia polisensoryczne,
- elementy Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
- metodę naśladownictwa,
- metodę samodzielnych doświadczeń,
- różne formy zabaw plastycznych,
- cykliczne zajęcia: hipoterapia, dogoterapia, hortiterapia.
Zapewniamy wszechstronny rozwój uczniów poprzez udział w kołach zainteresowań, organizacjach szkolnych, zajęciach sportowo- rekreacyjnych i projektach.
Nasi nauczyciele to kadra w pełni wykształcona, wykwalifikowana i przygotowana do pracy
z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie, systematyczne podnosząca swoje kwalifikacje.
Nasza aktywność
- Uczniowie są uczestnikami imprez i uroczystości organizowanych dla całej społeczności szkolnej.
- Organizujemy pikniki integracyjne. Co roku obchodzimy święta, andrzejki, powitanie wiosny, dzień chłopca, dzień kobiet, urządzamy bal karnawałowy.
- Uczniowie biorą udział w licznych olimpiadach, konkursach zarówno szkolnych jak
i pozaszkolnych, zawodach sportowych. - Uczniowie biorą udział w projektach edukacyjnych np. Szkoła promująca zdrowie, Szkoła bez przemocy.
- Uczniowie uczą się zachowań społecznych: podczas wycieczek i wspólnych wyjść klasowych do kina, teatru.