Za nami trzecia już edycja Akademii Nauki i Wyobraźni. Nasi drugoklasiści oraz ich rówieśnicy z innych szkół, powitani przez Rektora uczelni p. Magdalenę Katarzyńską-Radomską, poznali smak studenckiego życia. Zdając egzamin wstępny i składając ślubowanie, w którym zobowiązali się zdobywać wiedzę i umiejętności, zgodnie współpracować oraz dbać o dobre imię Akademii i godność studenta, zapewnili sobie uczestnictwo we wszystkich seminariach. A było ich osiem, wszystkie prowadzone w formie warsztatowej. Nasi „studenci” przeprowadzili obserwacje preparatów biologicznych pod mikroskopem, wykonali zakładkę do książki metodą decupage, nagrali i zmontowali film video, przeprowadzili doświadczenia chemiczne i fizyczne, poznali tajemnicę rozchodzenia się dźwięków, przyswoili kilka sztuczek kuglarskich i cyrkowych, dotknęli zamkniętej w walizce historii Poznańskiego Czerwca, aktywnie uczestniczyli w storytelling`u prowadzonym w języku angielskim.

Zaangażowanie studentów musiało być ogromne, gdyż wykładowcy zdecydowali się dopisywać do indeksów dodatkowe plusy przy najwyższych, wyróżniających ocenach. Po udzieleniu absolutorium przez vicerektora p. Jolantę Szymkowską każdy absolwent odebrał dyplom ukończenia uczelni i pamiątkowy medal. Po dźwiękach „Gaudeamus igitur” poszybowały w górę studenckie birety.

Przedsięwzięcie zostało dofinansowane przez UMP w ramach konkursu na Lokalne Inicjatywy Osiedlowe. Honorowym gościem projektu była przewodnicząca Rady Osiedla Wilda p. Dorota Bonk-Hammermeister. Fragmenty seminariów relacjonowała na żywo telewizja WTK.

Uczelnia zamknęła na rok swoje podwoje. Ale z pewnością wrażenia i zdobyte umiejętności pozostaną w pamięci uczniów na dłużej, a rozbudzone zainteresowania różnymi dziedzinami wiedzy, będą dalej rozwijane.

Poznań, 18.11.2016 r.

Link do zdjęć: https://goo.gl/photos/SUqTqcqsH2fmqoax9

Klasa Ic gimnazjum, po lekcjach na temat starożytnego Egiptu, wzięła udział w warsztatach pt. „Mózg przez nos”. Zajęcia odbywały się w Muzeum Archeologicznym. Uczniowie poza ugruntowaniem wiedzy na temat wierzeń starożytnych Egipcjan, przyczyn mumifikacji i sposobów jej dokonywania, sami mogli stworzyć „mumię”. Po zakończonych zajęciach uczniowie zwiedzali wystawę „Starożytny Egipt”.

16 listopada uczniowie klasy 6c szkoły podstawowej oraz Ic gimnazjum odwiedzili Nadleśnictwo Łopuchowo, w celu wzięcia udziału w warsztatach organizowanych przez Lasy Państwowe. W czasie ich trwania dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na temat lasów w Polsce oraz ptaków i zwierząt w nich żyjących. Poza wiedzą teoretyczną obserwowali ptaki w ich naturalnym środowisku oraz badali organizmy pod mikroskopami.

Uczniowie naszego gimnazjum Zofia Wiśniewska, Karol Marcinkowski, Robert Włodarczyk, Rafał Michalski, Miłosz Torkowski, rozpoczęli kolejną edycję Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego i stali się prawdziwymi studentami. Uczniowie otrzymali indeks, identyfikator oraz brali udział w ślubowaniu, w którym składali przysięgę, że będą godnie reprezentować uczelnię, zdobywać wiedzę zarówno praktyczną jak i teoretyczną. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy to ogólnopolski projekt edukacyjny, który ruszył w 2008 roku. Przedsięwzięcie ma na celu popularyzację wiedzy i budowanie świadomości ekonomicznej wśród dzieci już od najmłodszych lat. Program obejmuje również serię spotkań dla rodziców, nauczycieli z zakresu wychowania i kształtowania postaw u najmłodszych. Partnerem strategicznym projektu jest Narodowy Bank Polski. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy prowadzony jest przez Fundację Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych we współpracy z lokalnymi partnerami. W ciągu całego semestru nauki nasi mali studenci dowiedzą się:, W jaki sposób zarabiać na wypoczynku? Czy opłaca się być Eko? Czym jest marketing? Czym są strategie inwestycyjne? W jaki sposób zadbać o swoją karierę zawodową? Na czym polega droga w biznesie? Uczniowie klasy Id i IIId w czasie całego spotkania biorą udział w wykładach prowadzonych przez profesorów Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu a następnie razem z uczniami z innych szkół poznańskich uczestniczą w warsztatach, w czasie, których wykonują różne zadania np. projekt własnego biznesu turystycznego, drugie życie produktów, mój plan kariery, mój biznes plan. Wszystkie pomysły są prezentowane na auli przed innymi studentami.

Studiowanie to przede wszystkim dobra zabawa, w czasie, której można się wiele nauczyć, wymienić się doświadczeniem oraz poznać ciekawych ludzi.

ŻYCZYMY POWODZENIA NASZYM STUDENTOM!

Dzień Systemów Informacji Geograficznej (GIS Day) jest corocznym międzynarodowym świętem obchodzonym po raz piętnasty. Celem tego dnia jest uświadomienie społeczeństwu znaczenia tych systemów na polu nauki, technologii informacyjnej, działań administracyjno- społecznych i gospodarczych. Z tej okazji 16.11.2016, uczniowie klas 2c, 3a oraz 3c wybrali się na Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, aby wspólnie z profesjonalistami zgłębić tajniki GIS-u. Podczas sesji referatowej dowiedzieli się co to jest GIS?, jak wykorzystuje się go podczas biegu na orientację, a także wspólnie z uczestnikami GEOpraktyk przenieśli się do Boliwii, by podziwiać piękno przyrody oraz poczuć dreszczyk emocji podczas zjazdu rowerowego po drodze znajdującej się w rejonie Yungas, która uznawana jest za jedną z najniebezpieczniejszych dróg świata i zyskała miano „Drogi Śmierci”. Sesje zakończył wykład przedstawicielki firmy ESRI POLSKA, która opowiedziała o powiązaniu GIS-u z bezpieczną organizacją koncertu Woodstock. Po wykładach uczniowie udali się na warsztaty komputerowe oraz terenowe w okolicach kampusu Morasko, podczas których mogli zapoznać się z wykorzystywanymi programami oraz GPS, ale przede wszystkim przetestować zdobytą wiedzę w praktyce.

W dniu 15 listopada odbył się międzyszkolny konkurs Pieśni Patriotycznej w Szkole Podstawowej nr 65 w Poznaniu. Naszą szkołę reprezentowali: Antonina Ludwiczak z klasy 3b oraz Jakub Frątczak z klasy 4a. W pierwszej grupie wiekowej ( klasy 1-3 ) Tosia zajęła II miejsce. Ogromne GRATULACJE!!!

Nieuchronnie zbliża się czas, gdy uczniowie klas trzecich będą musieli podjąć decyzję o wyborze dalszej ścieżki kształcenia. Aby pomóc trzecioklasistom w niełatwym wyborze, zorganizowaliśmy dnia 15 listopada br. wyjście do Zespołu Szkół Samochodowych w Poznaniu. Wycieczka odbyła się w ramach realizacji Programu Doradztwa Zawodowego i wzięli w niej udział uczniowie klasy 3b i 2b.
Dzięki uprzejmości gospodarzy, uczniowie obejrzeli prezentację dotyczącą oferty edukacyjnej, mogli sprawdzić swoją pamięć w konkursie, w którym nie zabrakło również nagród. Potem zwiedzili szkołę, warsztaty (m.in. halę główną oraz pracownie: diagnostyki pojazdów samochodowych, elektrotechniki i elektroniki pojazdów samochodowych, Toyoty, pomiarów, obróbki ręcznej, mechanicznej i łączenia metali) oraz Stację Kontroli Pojazdów.
Mamy nadzieję, że poznanie oferty szkół średnich pomoże naszym gimnazjalistom w wyborze szkoły. Wszystkich chętnych, szczególnie klasy trzecie, zapraszamy do wzięcia udziału w kolejnych wyjściach.

Szanowni Państwo,

W 2011 roku Muzeum Powstania Warszawskiego ustanowiło Nagrodę im. Jana Rodowicza „Anody” – honorowe odznaczenie dla osób, które bezinteresownie robią wyjątkowe rzeczy dla innych.

Obecnie trwa VI edycja Nagrody – odznaczenia dla osób wyróżniających się zaangażowaniem w działaniach społecznych oraz postawą stanowiącą przykład dla młodego pokolenia.

Na uwagę zasługuje nowa kategoria za wyjątkową inicjatywę społeczną. Nagroda przeznaczona jest dla współczesnych, nieznanych bohaterów, którzy swoją postawą i energią życiową wspierają innych.

Poszukujemy osób, które angażują się społecznie – m.in. aktywizują lokalne społeczności, przywracają tradycje lokalne przez kultywowanie wiedzy historycznej, rozwój kultury, edukację patriotyczną, wyrównują szanse dzieci i młodzieży z terenów wiejskich bądź
osiedli socjalnych czy udzielają pomocy dzieciom i osobom niepełnosprawnym. W kategorii „Wyjątkowy czyn” czekamy na przykłady wspaniałej postawy, odwagi i roztropności.
Zwracamy się z prośbą o skierowanie informacji o aktualnej edycji nagrody do nauczycieli języka polskiego, historii czy WOS-u,  i zachęcenie grona pedagogicznego do zainspirowania młodzieży do wspólnego poszukania współczesnego bohatera i zgłoszenia go do naszej Nagrody.
Mam też nadzieję, że wyrażą Państwo zgodę na upowszechnianie idei Nagrody na stronie internetowej Państwa placówki. Liczymy na Państwa zgłoszenia.

Zgłoszenia przyjmujemy do 30 listopada.

Szczegóły i formularz zgłoszeniowy na stronie www.1944.pl

Nagroda im. Jana Rodowicza „Anody”       Męstwo, zaufanie, przyjaźń…    Pomóż nam znaleźć nieznanych bohaterów.

https://www.youtube.com/watch?v=K6o9Dq7TZPs

www.1944.pl | www.facebook.com/1944pl | www.anoda.org

Partnerem akcji jest Stowarzyszenie Gazet Lokalnych, Partnerami medialnymi są Program Pierwszy TVP i Radiowa Jedynka.

Z poważaniem, Martyna Niziurska-Olszaniec

W dniu 10 listopada społeczność naszej szkoły uczestniczyła w żywej lekcji historii z okazji 98 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum przedstawili nam jak nasza ojczyzna odrodziła się po 123 latach ciężkiej niewoli. Mając pełną świadomość faktów historycznych pamiętamy o przeszłości – patrząc w przyszłość.

Uczennica klasy 1b Lidka Kupiec brała udział w międzyszkolnym konkursie Sacratissimo Cordi Polonia Restituta – Najświętszemu Sercu Polska Odrodzona”. Otoczona opieką pani Agnieszki Rogoży, wykonała piękną pracę plastyczną pt. „Pomnik Wdzięczności w Poznaniu symbolem Powstania Wielkopolskiego i walki Wielkopolan o niepodległość Ojczyzny”. W kategorii klas I – III Lidka zdobyła wyróżnienie i zasłużenie otrzymała dyplom i nagrody. Gratulujemy!